Для слабовидящих


Поиск по сайту


Мероприятия в ЮЗГУ

Тестирование проекта «Гербарий»

Фонд перспективных исследований приглашает всех заинтересованных лиц принять участие в публичном бета-тестировании ИИПП и Макета ИПО CAD, разрабатываемых в рамках проекта «Гербарий» - http://гербарий.рф/. Объектом тестирования является набор инструментов разработчика (SDK) интегрированной инженерной программной платформы.


"Две звезды - 2016"

Фото и видео - репортажи с финала традиционного конкурса дуэтов "Две звезды", прошедшего 2016 году.

Фото ЮЗГУ

Видео ЮЗГУ

"Звездопад талантов 2016"

Видео - репортаж с гала-концерт ежегодного конкурса «Звездопад талантов» прошедшего 2016 году.

Видео ЮЗГУ



«Архив мероприятий»


Авторизация
Логин:
Пароль:
Забыли свой пароль?

Ресурсы интернета

Отчет о подготовке и проведении внутривузовского технического семинара
«Проблемы внедрения и использования инновационных
компьютерных технологий в учебном процессе».

Во исполнение приказа ректора КурскГТУ Емельянова Сергея Геннадьевича № 917 от 15 декабря 2009 был организован и проведен 19 января 2010 года на базе учебной лаборатории вычислительных технологий отдела НМиТСО Управления информатизации внутривузовский технический семинар «Проблемы внедрения и использования инновационных компьютерных технологий в учебном процессе».

Данный семинар был подготовлен с целью изучения и обмена опытом по использованию вычислительной техники и технических средств обучения (ТСО) в учебно-воспитательном процессе для поддержки профессиональной деятельности преподавателей в освоении новых интерактивных технологий.

Глубокое реформирование высшего образования, вызванное к жизни социально-экономическими и государственно-политическими преобразованиями, постоянный рост объема информации, увеличение количества изучаемых дисциплин при стабильных сроках обучения в вузах, поставили перед системой профессиональной подготовки специалистов ряд серьезных проблем.

Ключевыми из них являются перевод подготовки студентов на качественно новый уровень, отвечающий современным требованиям, с учетом многоуровневой структуры высшего образования России, в строгом соответствии с нормативными актами; информатизация образования, основанная на творческом внедрении современных информационных технологий обучения (ИТО). Последняя из названных проблем в настоящее время выдвинулась в ряд наиболее актуальных.

Не менее важно в процессе обучения помочь будущему специалисту простроить свою индивидуальную стратегию образования с учетом его способностей. Внедрение ИТО в учебный процесс может стать основой для становления принципиально новой формы непрерывного образования, опирающейся на детальную самооценку, поддерживаемую технологическими средствами.

Для подготовки, организации и проведения внутривузовского технического семинара «Проблемы внедрения и использования инновационных компьютерных технологий в учебном процессе» был создан Оргкомитет технического семинара в составе:

- председатель – Атакищев О.И., д.т.н., профессор, проректор по ИиСП;

- зам. председателя – Пономарев Г.В., начальник ОНМиТСО.

Члены оргкомитета:

- Попов Ю.А., к.т.н., доцент, заведующий кафедрой НГиИГ;

- Никитин Е.К., к.т.н., доцент кафедры ГСХиСМ;

- Мельник Е.В., к.т.н., ведущий программист мультимедиа-центра УИ;

- Стуканева Г.И., зав.учебной лабораторией вычислительных технологий.

К 15 декабря 2009 года Оргкомитетом был представить на утверждение план по подготовке и проведению внутривузовского технического семинара (приложение №1).

Основная аудитория семинара (слушатели и докладчики) – это преподаватели, заведующие кафедрами и руководители отделов КурскГТУ. Количество участников составило более 70 человек. С докладами в режиме on-line выступили ведущие российские компании в области дистанционного обучения, оценки персонала, поставки и разработки электронных курсов:

ООО «Виртуальные технологии в образовании», г.Москва и компания ГиперМетод IBC, г.Санкт-Петербург.

Открыл семинар д.т.н., профессор, проректор по ИиСП Атакищев Олег Игоревич докладом «Общие особенности внедрения и использования инновационных компьютерных технологий в учебном процессе».

В своем докладе Атакищев О.И. раскрыл основные задачи информатизации КурскГТУ и рассказал о вновь созданном отделе – учебной лаборатории вычислительных технологий ОНМиТСО.

С момента создания учебной лаборатории вычислительных технологий выполнены следующие основные виды работ: оказана техническая поддержка при проведении 5266 часов учебных занятий, проведено 54 часа – интернет-тестирования в режимах on-line и of-line. Постоянно проводятся консультации преподавателям и студентам по практическим вопросам работы в компьютерных классах. В начале марта 2009 года в сжатые сроки был организован монтаж компьютерных сетей в аудиториях: Г-601а, Г-601б, Г-602а, Г-602б, Г-603, Г-604, что 14 марта 2009 года позволило провести на базе УЛВТ вузовский тур Всероссийской студенческой Интернет-олимпиады по математике. В период с 12 октября по 26 октября 2009 года включительно, в учебной лаборатории было проведено анонимное анкетирование преподавателей КурскГТУ, которые проводят занятия в УЛВТ. Цель анкетирования - оценить эффективность обучения с применением компьютерной техники и средств ТСО, выяснить активность преподавателей в использовании электронных методов и средств обучения.

Анкетирование позволило выявить группу преподавателей мало использующих компьютерную технику по причине слабой компьютерной подготовки преподавателя как пользователя. В связи с этой проблемой, а также с целью изучения и обмена опытом по использованию ВТ и средств ТСО в учебно-воспитательном процессе, для поддержки профессиональной деятельности преподавателей в освоении новых интерактивных технологий, возникла необходимость в организации и проведении на базе учебной лаборатории вычислительных технологий «19» января 2010г. внутривузовского технического семинара: «Проблемы внедрения и использования инновационных компьютерных технологий в учебном процессе».

Основные доклады:

ООО «Виртуальные технологии в образовании», г.Москва.

С докладом в режиме on-line на тему «Система дистанционного обучения «Прометей» выступил генеральный директор Гаркуша Валентин Захариевич.

Компания «Виртуальные технологии в образовании» - ведущая российская компания, обеспечивающая широкий спектр услуг в области дистанционного обучения, оценки персонала, поставки и разработки электронных курсов и готова поставлять программные продукты и оказыватьследующие услуги:

1 Система дистанционного обучения (СДО) «Прометей».

Система позволяет построить в Интернет или интранет виртуальный корпоративный университет и проводить дистанционное обучение тысяч слушателей.

2«Прометей – Центр Компетенций»:

Система предназначена для автоматизации процесса аттестации профессорско-преподавательских кадров или компетенций студентов, определения степени соответствия сотрудника занимаемой должности на основе модели компетенций и метода 360 градусов. Стоимость поставки зависит от количества приобретаемых заказчиком клиентских лицензий.

3. Электронные учебные курсы

· Поставить уже готовый и апробированный ВУЗами и корпоративными клиентами России, Украины и Казахстана образовательный контент. Большой выбор учебных материалов по широкому спектру предметов даст возможность обучать слушателей на любом уровне по самым разным программам.

Доклад

Старков Федор Александрович к.т.н.,

профессор, проректор по УР.

«Методический компьютер КурскГТУ» .

Компания ГиперМетод JBC, г.Санкт-Петербург.

С докладом по теме - «Разработка электронных учебных курсов, тренингов, тестов, интерактивных учебных материалов, лабораторных и практикумов» посредством программ eLearning 3000, от компании «ГиперМетод IBS» выступил директор по маркетингу Дмитрий Кречман. При этом Дмитрий наглядно продемонстрировал возможности использования инновационных компьютерных технологий в учебном процессе, - выступление проходило из Петербурга в режиме on-line с помощью нового продукта компании – iWebinar. Данный продукт, как раз и предназначен для организации web-конференций, докладов, лекций, обучающих семинаров и тренингов, проведения on-line встреч и презентаций, переговоров, совещаний, митингов и других мероприятий с минимальными временными и финансовыми затратами. При виртуализации выступления и отдаленности докладчика сохраняется эффект присутствия и полноценного взаимодействия между участниками мероприятия: web-коммуникации обеспечиваются, такими возможностями iWebinar, как чаты, проведение голосований и опросов в режиме реального времени, многосторонние видео и аудио трансляции, виртуальные доски, демонстрации презентаций и других интерактивных материалов.

Он-лайн доклад прошел на достойном уровне и без технических помех, а, по отзывам слушателей, приятно и с пользой дополнил живой семинар виртуальным форматом (приложение №2).

Доклад

Дроздов Владимир Ильич к.т.н.,

профессор КурскГТУ,  директор Центра тестовых технологий.

Доклад: «Использование тест-тренажеров в учебном процессе»

Интернет-тренажеры – это оригинальная методика оценки знаний, умений и навыков студентов и их целенаправленная тренировка в процессе многократного повторного решения тестовых заданий.

Интернет-тренажеры включают теоретический минимум по отдельным дисциплинам, варианты решения заданий, практический материал для самоконтроля, закрепления знаний студентов и развития их аналитических способностей.

Интернет-тренажеры по дисциплинам позволяют:

самостоятельно определить уровень подготовки студента и регулярно оценивать его результаты в процессе подготовки к тестированию;

использовать при подготовке к экзамену варианты тестов, структура которых соответствует содержанию ГОС;

получить необходимые теоретические сведения, практические примеры и разъяснения к каждому тестовому заданию в процессе работы с тренажером;

устранить пробелы при изучении дисциплины и закрепить полученные знания студентов.

Крузина Антонина Николаевна

зав.читальным залом научной и учебной литературы научной библиотеки.

Обзор литературы о наличии материалов в научной библиотеке КурскГТУ (выставка+доклад).

Мельник Екатерина Васильевна

к.т.н., ведущий программист мультимедиа-центра УИнформ.

Доклад: «Использование информационных технологий для поддержки лекционного курса»

Одним из новых методов обучения, поднимающих организацию лекции на качественно новый уровень и повышающих эффективность обучения в целом, является конструирование лекций с использованием новых информационных технологий. В доклады были раскрыты такие вопросы как:

1.проблемное пространство презентации в контексте обучения;

2.методы использования мультимедийных презентаций;

3.рекомендации по подготовке презентаций;

4.классификация презентаций по интерактивности;

5.элементы привлечения внимания студента.

Доклад

Никитин Константин Евгеньевич

к.т.н., доцент кафедры ГСХиСМ с докладом

«Виртуальные лабораторные работы и компьютерные тренажеры- эффективные и современные инструменты обучения».

Был сделан обзор существующего компьютерного программного обеспечения для проведения лабораторных работ и тренажеров, которые могут использоваться в таких дисциплинах, как физика, теоретическая механика, сопротивление материалов, электротехника, гидравлика, инженерная геология, механика грунтов и т.д.

В качестве иллюстраций приводились слайды с внешним видом программного обеспечения, видеоролики с демонстрациями проведения лабораторных работ, показывалась работа в демонстрационной версии программного обеспечения для проведения лабораторных работ.

Доклад

Альшакова Елена Леонидовна

к.т.н., доцент кафедры НГиИГ.

Доклад: «Методика подготовки студентов по графическим дисциплинам с применением информационных технологий».

Рассматривалась модель учебного процесса подготовки студентов по графическим дисциплинам на основе визуализации предлагаемой информации с использованием профессиональных CAD систем.

1. Использование информационных технологий на кафедре НГиИГ.

2. Методика чтения лекций с использованием информационных технологий.

3. Проведение лабораторных работ и практических занятий: графические базы данных трехмерных моделей, автоматизация выполнения чертежей.

4. Повышение эффективности использования информационных технологий при проведении занятий по графическим дисциплинам.

Доклад

Авдяков Дмитрий Владимирович

к.т.н., старший преподаватель кафедры ПГС,

Доклад

Пирожков Виктор Павлович

к.т.н., доцент кафедры ПГС.

«Использование САПР на примере проектирования объектов строительства в течение всего срока обучения студентов».

Производился анализ возможности и последовательности использования систем автоматизированного проектирования объектов строительства в течение всего срока обучения студентов, включая дипломное проектирование.

В качестве демонстрационного материала использовались слайды-схемы использования систем автоматизированного проектирования в учебном процессе и слайды демонстрации основных программных комплексов.

Пономарев В.В.,

старший преподаватель кафедры МТиО.

«Информационные технологии при изучении дисциплин студентами специальностей «Технология машиностроения» и «Инструментальные системы машиностроительных производств».

Доклад

Кужель Станислав Семенович,

к.т.н., доцент кафедры УИ.

«Интерактивные динамические практикумы-тренажеры: «Ментор», «Экономика», «Маркетинг», «Управляющие системы».

Для удовлетворения быстро растущей в мире потребности в открытом (широко доступном, дистанционном, виртуальном) обучении путем устранения главного сдерживающего фактора – отсутствия средств дистанционного практического обучения бизнесу, экономике, финансам, маркетингу, менеджменту и др., ПРЕДЛАГАЕТСЯ на базе компьютерной библиотеки-лаборатории управленческих интерактивных динамических практикумов-тренажеров и интерактивных CASE STUDY «MentorTM» создатьИнтернет лабораторию-библиотеку бизнеса «MentorTM».

Во время семинара было проведено анкетирование с целью выяснения степени заинтересованности участников в заявленной теме мероприятия. Анкета содержала следующие вопросы:

1. Являются ли проблемы, обсуждаемые на семинаре, актуальными для КурскГТУ и для Вашей кафедры?

2. В чем заключается Ваша личная роль при решении обозначенных проблем?

3. Используете ли Вы в учебном процессе информационно-образовательные технологии? Укажите какие.

4. Какие, на Ваш взгляд, технические средства обучения необходимы для использования в учебном процессе?

5. Какие программные средства необходимы Вам при реализации учебного процесса?

6. Получили ли Вы в результате семинара новые знания из области информационно-образовательных технологий?

7. Семинары на какие темы из области информационно-образовательных технологий необходимо организовать?

Доклад


Все участники мероприятия отметили высокий уровень организации и содержания докладов, значимость полученных сведений и актуальность заявленной темы семинара.


Заместитель председателя оргкомитета Г.В.Пономарев



Ректор ЮЗГУ
С.Г.Емельянов

– доктор технических наук, профессор, ректор, ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет»

Страницы в социальных сетях:


Администратор сайта
Администратор сайта
Графики сайта swsu      

Обо всех неисправностях сайта
просьба сообщать на
E-mail: webkstu@gmail.com
Тел. 25-59

Рейтинг@Mail.ru
Рейтинг@Mail.ru
<img id="bxid_309836" src="/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif" border="0"/> <img id="bxid_495170" src="/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif" border="0"/> <img id="bxid_73277" src="/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif" border="0"/> <img id="bxid_1826" src="/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif" border="0"/> Внутривузовский технический семинар