Поиск по сайту


Мероприятия в ЮЗГУ

Тестирование проекта «Гербарий»

Фонд перспективных исследований приглашает всех заинтересованных лиц принять участие в публичном бета-тестировании ИИПП и Макета ИПО CAD, разрабатываемых в рамках проекта «Гербарий» - http://гербарий.рф/. Объектом тестирования является набор инструментов разработчика (SDK) интегрированной инженерной программной платформы.


"Две звезды - 2016"

Фото и видео - репортажи с финала традиционного конкурса дуэтов "Две звезды", прошедшего 2016 году.

Фото ЮЗГУ

Видео ЮЗГУ

"Звездопад талантов 2016"

Видео - репортаж с гала-концерт ежегодного конкурса «Звездопад талантов» прошедшего 2016 году.

Видео ЮЗГУ



«Архив мероприятий»


Авторизация
Логин:
Пароль:
Забыли свой пароль?

Ресурсы интернета

Конкурс "Лучший молодой преподаватель ЮЗГУ"


Сайт "Лучший преподаватель"
Положение в формате MS Word

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор- проректор

по учебной работе

______________ Е.А. Кудряшов

«____» ___________ 2012 г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о Ежегодном Конкурсе «Лучший молодой преподаватель ЮЗГУ»

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее положение определяет порядок организации и проведения конкурса «Лучший молодой преподаватель» (далее - Конкурс) в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Юго-Западный государственный университет» (далее - ЮЗГУ).

1.2. Конкурс проводится в рамках реализации комплексов мероприятий Программы стратегического развития ФГБОУ ВПО «Юго-Западный государственный университет» на 2012-2016 годы (мероприятие 3.1, проект 3.1.2 «Организация и проведение конкурсов в образовательной и научно-исследовательской деятельности для аспирантов и молодых научно-педагогических работников вуза»).

1.3. Конкурс проводится ежегодно между преподавателями кафедр и призван способствовать расширению диапазона профессионального общения в ЮЗГУ и распространению передовых достижений, успешного опыта научно-педагогической деятельности среди профессорско-преподавательского состава.

1.4. Основными принципами проведения Конкурса являются:

- объективность оценок экспертов (членов конкурсной комиссии);

- соблюдение нравственно-этических норм;

- добровольность участия;

- равенство участников конкурса.

1.5. Конкурсный отбор носит публичный характер и проводится на условиях открытости и гласности. Информация о Конкурсе размещается на официальном сайте ЮЗГУ.

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

2.1. Цели Конкурса:

- поддержка индивидуальной инициативы молодых преподавателей, направленной на применение в учебном процессе инновационных образовательных технологий;

- создание на соревновательной основе творческой атмосферы педагогического труда и повышение уровня эффективности педагогической деятельности;

- стимулирование профессионального и личностного роста молодых преподавателей университета;

- повышение методического и практического уровня преподавания дисциплин, совершенствование учебно-методической базы и обеспечение роста научного потенциала ЮЗГУ с учетом постоянно возрастающих требований к качеству образовательного процесса и качеству подготовки обучающихся.

2.2. Задачи Конкурса:

- выявление, поддержка и поощрение талантливых, творчески работающих молодых преподавателей, обладающих высоким уровнем педагогического мастерства, умело сочетающих научно-образовательную, инновационную и воспитательную деятельность;

- активизация творческого потенциала преподавателя, совершенствование механизмов оценки и стимулирования педагогической деятельности;

- распространение передового педагогического опыта, формирование банка данных инновационных форм и методов обучения;

- повышение уровня профессиональной компетентности педагогических кадров;

- обеспечение внедрения инновационных технологий в образовательный процесс;

- модернизация научно-методической базы вуза.

3. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

3.1. Конкурс проводится на основании приказа ректора ЮЗГУ в соответствии с установленными в нем сроками.

3.2. Организация и проведение Конкурса возлагается на оргкомитет и конкурсные комиссии, утверждаемые приказом ректора.

3.3. В состав конкурсной комиссии входят: председатель конкурсной комиссии, заместитель председателя, секретарь, члены конкурсной комиссии из числа заведующих кафедрами, руководителей других структурных подразделений, высококвалифицированных научно-педагогических работников.

3.4. В состав оргкомитета входят: председатель, заместитель председателя, секретарь, члены оргкомитета.

3.5. В Конкурсе могут принимать участие штатные преподаватели ЮЗГУ (далее - участники Конкурса). Количество заявок для участия в Конкурсе не ограничено.

3.6. Конкурс проводится в два этапа.

3.7. Для участия в Ι этапе Конкурса в течение 30 дней со дня объявления необходимо:

- подать заявление участника Конкурса на имя ректора (Приложение 1), заполнить заявку участника (Приложение 2) и представить документы (материалы), подтверждающие достигнутые участником Конкурса результаты за последний учебный год (сертификаты/дипломы/свидетельства; учебники (учебные пособия), статьи, монографии (в т.ч. разделы в коллективных монографиях); научное руководство подготовкой кандидатской диссертации/научное консультирование при подготовке докторской диссертации; руководство научными и научно-исследовательскими проектами, совместные статьи со студентами, сертификаты, дипломы конкурсов студенческих работ; активная воспитательная работа среди обучающихся и др.),

- на сайте Конкурса разместить презентацию (видеоролик) о своих профессиональных достижениях.

3.8 В течение 7 дней конкурсная комиссия путем проведения экспертизы материалов, размещенных на сайте Конкурса осуществляет отбор участников во IΙ этапе (Приложение 3).

3.9 IΙ этап Конкурса длится 14 дней и предусматривает:

- чтение конкурсантами - участниками IΙ этапа Конкурса - публичных лекций[1] на общеуниверситетском уровне;

- экспертную оценку качества публичных лекций (Приложение 4);

- мониторинговое исследование мнения студентов по оценке педагогической деятельности участника Конкурса (итоги анкетирования студентов представляются кафедрой философии и социологии) (Приложение 5);

3.10. Критериями оценки качества лекций при проведении ΙI этапа Конкурса являются:

- актуальность избранной темы;

- научно-теоретический уровень с учетом содержания лекции;

- анализ и обобщение явлений, тенденций, закономерностей, отражающих современное состояние избранной темы;

- доказательность и аргументированность исходных тезисов;

- логика построения и изложения материала;

- применение информационных технологий, сопровождающих публичную лекцию;

- ораторское мастерство;

- коммуникабельность.

3.11. Cекретарь оргкомитета составляет по согласованию с Учебно-методическим управлением расписание публичных лекций, обеспечивает готовность аудиторий, оснащенных необходимым оборудованием.

3.12. Результатом работы членов конкурсной комиссии являются заполненные и подписанные оценочные ведомости, которые выдаются перед началом работы каждому члену конкурсной комиссии:

- оценочная ведомость критериев номинации участника Конкурса (Приложение 3);

- оценочная ведомость публичной лекции участника Конкурса (Приложение 4);

- сводная оценочная ведомость участника Конкурса (Приложение 6).

3.13. После заполнения оценочные ведомости сдаются секретарю конкурсной комиссии.

3.14. Оценочные ведомости, незаполненные или заполненные не полностью, неподписанные, к обработке не принимаются.

3.15. Члены конкурсной комиссии обязаны:

- посещать публичные лекции или открытые семинарские/практические занятия в соответствии с расписанием;

- участвовать в голосовании (при равном количестве баллов, набранных конкурсантами);

- не разглашать сведения о промежуточных и окончательных результатах Конкурса ранее даты завершения Конкурса;

- не использовать представленные на Конкурс материалы, а также сведения об участниках Конкурса в личных целях.

4. СОСТАВ НОМИНАЦИЙ

Конкурс «Лучший молодой преподаватель» проводится по следующим номинациям:

- профессор года (возраст участников до 39 лет);

- доцент года (возраст участников до 35 лет);

- старший преподаватель года (возраст участников до 35 лет);

- студенческое признание.

4.1. Условия выдвижения в номинации «профессор года».

К участию в конкурсе допускаются преподаватели, занимающие должность профессора, читающие лекции на высоком научно-методическом уровне, осуществляющие руководство аспирантами (соискателями), научными работами студентов, имеющие в течение текущего года не менее одной монографии (учебника или учебного пособия), объемом авторского участия более 5 п.л., не менее 2 научных статей в изданиях, рекомендованных ВАК, являющиеся участниками научного гранта или хоздоговорной НИР в качестве руководителя или основного исполнителя.

4.2. Условия выдвижения в номинации «доцент года».

К участию в конкурсе допускаются преподаватели, занимающие должность доцента, читающие лекции, ведущие практические занятия на высоком научно-методическом, осуществляющие руководство научными работами студентов, имеющие в течение текущего года не менее одной монографии (учебника или учебного пособия), объемом авторского участия не менее 3 п.л., не менее 1 научной статьи в изданиях, рекомендованных ВАК, являющиеся участниками научного гранта или хоздоговорной НИР в качестве руководителя или основного исполнителя.

4.3. Условия выдвижения в номинации «старший преподаватель года».

К участию в конкурсе допускаются преподаватели, занимающие должность старшего преподавателя, читающие лекции, ведущие практические занятия на высоком научно-методическом уровне, осуществляющие научное руководство студентами, имеющие в течение текущего года научные и учебно-методические публикации, принимающие участие в одном из научных грантов или являющиеся участниками хоздоговорной НИР.

4.4. Условия победы в номинации «студенческое признание».

Победителем считается участник Конкурса, набравший наибольшее количество баллов по результатам мониторингового исследования мнения студентов по оценке педагогической деятельности участника.

5. ПОРЯДОК ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ КОНКУРСА

5.1. Конкурсная комиссия в течение 10 дней осуществляет экспертизу представленных документов и на заключительном заседании определяет победителей Конкурса. Решение секретарь конкурсной комиссии оформляет протоколом.

5.2. Заседание конкурсной комиссии по подведению итогов Конкурса считается состоявшимся, если на нем присутствовало не менее двух третей ее списочного состава.

5.3. Победители Конкурса определяются по количеству набранных баллов (на основе экспертной оценки конкурсной комиссии) или по результатам голосования членов конкурсной комиссии (при равном количестве баллов, полученных конкурсантами). Победителем считается участник, набравший наибольшее количество баллов. Если победители Конкурса определяются посредством голосования членов конкурсной комиссии, то при равном числе голосов председатель (его заместитель) обладает правом решающего голоса.

5.4 Результаты Конкурса оглашаются на Ученом совете ЮЗГУ, утверждаются ректором в форме приказа и размещаются на официальном сайте Конкурса.

5.5. Все участники Конкурса получают сертификат участника.

5.6. Победителям Конкурса вручаются дипломы I, II, III степени в номинациях «профессор года», «доцент года», «старший преподаватель года», «студенческое признание» и ценные призы.

5.7. Призовой фонд Конкурса составляет 150 000 (сто пятьдесят тысяч) рублей.


Приложение 1

Ректору ЮЗГУ

Емельянову С.Г.

____________________________

(должность, название кафедры)

_____________________________

(ФИО преподавателя)

Заявление.

Прошу рассмотреть мою кандидатуру для участия в конкурсе «Лучший молодой преподаватель ЮЗГУ».

Приложение*: на ________ л.

"____" _________20___г. _______________

(подпись)

_______________________

* документы и материалы, указанные в п. 3.7. настоящего Положения.


Приложение 2

ЗАЯВКА

на участие в Конкурсе «Лучший молодой преподаватель»

Фамилия, имя, отчество _______________________________________________________

Ученая степень_______________________________________________________________

Ученое звание________________________________________________________________

Факультет____________________________________________________________________

Кафедра______________________________________________________________________

Контактный телефон, e-mail_____________________________________________________

Достижения участника Конкурса за последний учебный год

Наименование

Количество, название

1

Число учебных курсов, ежегодно читаемых преподавателем


2

Число учебных пособий, выпущенных самостоятельно


3

Число учебных пособий, выпущенных самостоятельно с грифом Министерства образования или УМО


4

Число учебных пособий, выпущенных в соавторстве


5

Число учебных пособий, выпущенных в соавторстве с грифом Министерства образования или УМО


6

Число научных статей


7

Число научных статей в журналах, рекомендованных ВАК


8

Участие в грантах, научных конкурсах


9

Получение гранта


10

Награждение грамотами или другими знаками отличия


11

Защищенных аспирантов


12

Руководство научной работой студентов



Приложение 3

Оценочная ведомость критериев номинации участника Конкурса

«Лучший молодой преподаватель ЮЗГУ»

____________________________________________________________

(ФИО)

Критерии оценки

Балл[2]

1

Число учебных курсов, ежегодно читаемых преподавателем[3]


2

Число учебных пособий, выпущенных самостоятельно[4]


3

Число учебных пособий, выпущенных самостоятельно с грифом Министерства образования или УМО[5]


4

Число учебных пособий, выпущенных в соавторстве


5

Число учебных пособий, выпущенных в соавторстве с грифом Министерства образования или УМО


6

Число научных статей[6]


7

Число научных статей в журналах, рекомендованных ВАК[7]


8

Участие в грантах, научных конкурсах, хоздоговорной НИР


10

Награждение грамотами или другими знаками отличия


11

Защищенных аспирантов[8]


12

Руководство научной работой студентов


13

Воспитательная деятельность среди студентов



Итого


Член конкурсной комиссии:

________________ ______________________________

(подпись) (ФИО)


Приложение 4

Оценочная ведомость публичной лекции участника Конкурса

____________________________________________________________

(ФИО)

№ п/п

Основные показатели

Балл[9]

Примечание

1.

Актуальность избранной темы (для общепрофессиональных, специальных дисциплин (дисциплин специализации)/дисциплин профессионального цикла - связь с практикой)



2.

Научно-теоретический (научно-методический, научно-практический) уровень с учетом содержания лекции



3.

Анализ и обобщение явлений, тенденций, закономерностей, отражающих современное состояние избранной темы



4.

Доказательность и аргументированность исходных тезисов (наличие достаточного количества убедительных примеров и научных результатов)



5.

Логика построения и изложения материала



6.

Применение информационных технологий, сопровождающих публичную лекцию (слайды, презентации, аудио-видеоматериал и т.п.)



7.

Ораторское мастерство (правильность, точность, ясность и образность речи; эмоциональность; внешний вид, манера поведения (мимика и жесты).



8.

Коммуникабельность (умение поддерживать обратную связь с аудиторией)




Итоги анкетирования студентов




Общее количество баллов:



Особое мнение члена комиссии:

Член конкурсной комиссии:

________________ ______________________________

(подпись) (ФИО)


Приложение 5

Результаты анкетирования студентов

по оценке педагогической деятельности участника Конкурса

«Лучший молодой преподаватель ЮЗГУ»

по группе ___________________________________________________

Фамилия, имя, отчество


Факультет


Кафедра


Штатная должность


Ученая степень, ученое звание


Сведения об анкетируемых

Факультеты, на которых проводилось анкетирование _________________________________



Количество анкетируемых


Дата проведения анкетирования











№ п/п

Критерии

Средний балл по результатам опроса

1.

Излагает материал доступно, ясно


2.

Разъясняет сложные места


3.

Выделяет главные моменты


4.

Умеет вызвать и поддержать интерес аудитории к предмету


5.

Следит за реакцией аудитории


6.

Задает вопросы, побуждает к дискуссии


7.

Соблюдает логику в изложении


8.

Демонстрирует культуру речи, четкость дикции, нормальный темп изложения


9.

Умеет снять напряжение и усталость аудитории


10.

Ориентируется на использование изучаемого материала в будущей деятельности


11.

Творческий подход к своему делу


12.

Доброжелательность и такт по отношению к обучающимся


13.

Терпение


14.

Требовательность


15.

Заинтересованность в успехах обучающихся


16.

Объективность оценки знаний


17.

Располагает к себе манерой поведения, широкой эрудицией, внешним видом



Средний балл:


Заведующий кафедрой _____________ ________________

Философии и социологии (подпись) (ФИО)

Используемая система показателей

Максимальная оценка каждого качества – 10 баллов:

- 10–8 баллов – качество проявляется практически всегда;

- 7–6 баллов – качество проявляется часто;

- 5–4 балла – качество проявляется на уровне 50%;

- 3–2 балла – качество проявляется редко;

- 1 балл – качество практически отсутствует;

- 0 баллов – не могу оценить.

Приложение 6

Сводная оценочная ведомость участника Конкурса «Лучший молодой преподаватель ЮЗГУ» по всем этапам конкурса

____________________________________________________________

(ФИО)

Критерии оценки

Кол-во баллов

Видеоролик (презентация) (макс. 10 баллов)


Итоги анкетирования студентов (средний балл)


Оценка публичной лекции


Оценка критериев номинации


Общее количество баллов


Секретарь конкурсной комиссии:

________________ ______________________________

(подпись) (ФИО)


[1] Тематика публичных лекций утверждается на заседаниях кафедр.

[2] Оценивается экспертом индивидуально по шкале 0-10 баллов

[3] По 1 баллу за курс

[4] По 5 баллов за учебное пособие

[5] По 10 баллов за учебное пособие с грифом МО или УМО

[6] По 1 баллу за статью

[7] По 5 баллов за статью

[8] По 10 баллов за защищенного аспиранта

[9] Оценивается экспертом индивидуально по шкале 0-10 баллов





Для слабовидящих

Администратор сайта
Администратор сайта
Графики сайта

Обо всех неисправностях сайта
просьба сообщать на
E-mail: webkstu@gmail.com
Тел. 22-25-59

Рейтинг@Mail.ru
Рейтинг@Mail.ru
<img id="bxid_309836" src="/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif" border="0"/> <img id="bxid_495170" src="/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif" border="0"/> <img id="bxid_73277" src="/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif" border="0"/> <img id="bxid_1826" src="/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif" border="0"/> Конкурс "Лучший молодой преподаватель ЮЗГУ"